從優(yōu)秀中汲取營養(yǎng)，在交流中開闊視野。為促進名班主任工作室互相交流，共同成長，更好地分享工作室經(jīng)驗成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀典范的引領示范作用。2025年1月18日至19日，東北新聞網(wǎng)在沈陽舉辦名班主任工作室對標對表結(jié)項書撰寫與成果孵化的培訓活動，遼陽市第一中等職業(yè)技術專業(yè)學校名班主任工作室主持人徐欣老師受邀在會上做工作室建設經(jīng)驗分享。
此次培訓會的交流環(huán)節(jié)，旨在搭建一個班主任工作室相互學習、共同成長的平臺，推動名班主任工作室全面提升。徐欣老師圍繞兩年多的名班主任工作室建設經(jīng)驗，從工作室的建設基礎、建設思路、建設內(nèi)容以及工作室取得的成績四個方面，全面闡述了在班級管理、團隊成長和個人專業(yè)化發(fā)展等方面取得的工作成效。
在建設基礎上，目前徐欣名班主任工作室共有12名成員，大家分工明確、相互支持，在學校的大力支持下，在建設初期，制定了工作室建設方案、三年發(fā)展規(guī)劃以及工作室章程。建設過程中，每個人建立了培訓和成長檔案，擁有獨立的工作室logo，并建立了微信公眾號。這些都是工作室建立起來的基礎，是工作室成長起來的有力保障。
在理念凝練上，徐老師提出“修己利他，成就最好的我，讓他人因我而幸福，讓世界因我而美麗”的核心理念。倡導工作室成員“立德樹人育英才，凝心聚力共成長”，依托工作室這個平臺，全力打造學習型、研究型班主任成長共同體，讓班級管理工作得到學生喜愛、同行認可、家長支持，引領學校德育工作朝規(guī)范化、特色化和智慧化方向發(fā)展。
在建設思路上，工作室依托“一體·兩建·三階·六共·五提升”的運行模式，充分發(fā)揮領頭雁作用，努力將工作室打造成為優(yōu)秀班主任的孵化器和青年班主任成長的“加速器”。兩年來工作室引領全體成員獨自完成了各自的三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；組織成員參加了線上線下多次專題培訓；開展了五期“悅讀閱美，書香致遠”系列讀書活動；開展了“花開有聲，師愛無痕”班主任育人故事撰寫活動；引領工作室成員開展了“夢想啟航，祝福相伴”等每月主題活動。每月通過聚焦小活動，逐步引領工作室成員提升班級活動策劃和組織的能力。工作室以《五育融合視域下的中職勞動教育實踐研究》課題研究為載體，著力解決當前勞動教育在學校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會中被淡化的現(xiàn)象。
在取得成效方面，徐欣老師詳細介紹了工作室如何通過公眾號建設，資源共享擴大輻射引領作用。兩年來，工作室一共發(fā)表了160多篇原創(chuàng)作品，在沒有做任何宣傳的基礎上點擊率達到了4萬多次，其中有四篇文章發(fā)表在了中國教育在線，1篇文章發(fā)表在了網(wǎng)易。此外，她還詳細介紹了工作室在外出培訓，科研課題，專著出版，教學評優(yōu)等方面的成果，并分享成果轉(zhuǎn)化的方法，為參會的老師提供了借鑒。
最后，工作室主持人徐欣老師對東北新聞網(wǎng)給各個工作室提供這次培訓的機會和分享的平臺表示感謝，她也希望自己的分享能夠給大家?guī)頀伌u引玉的作用，促進大家共同成長，共同進步，最終順利完成省級名班主任工作室培育孵化項目。
此次名班主任工作室建設經(jīng)驗交流分享活動不僅為班主任們提供了一個相互學習、相互借鑒的平臺，也為大家今后的工作提供了新的思路和方法。相信在大家的共同努力下，遼寧省的名班主任工作室建設將會越辦越好，為培養(yǎng)更多為人師表楷模、班級管理能手、教育改革闖將、教育科研先鋒，提升全省中職教育質(zhì)量而作出更大的貢獻。
本文鏈接：http://www.020gz.com.cn/news-8-413-0.html經(jīng)驗共分享，深耕筑夢圓——工作室主持人在“遼寧省名班主任工作室對標對表結(jié)項書撰寫指導與成果孵化”培訓會做經(jīng)驗分享
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