科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。高校作為科技、人才、創(chuàng)新的重要聚集地，該如何做好高水平科技自立自強(qiáng)的排頭兵？
“應(yīng)加快構(gòu)建新時(shí)代科技創(chuàng)新與科技服務(wù)體系，產(chǎn)生一流學(xué)術(shù)成果，培養(yǎng)一流人才，攻克‘卡脖子’關(guān)鍵核心技術(shù)。”中國科學(xué)院院士、中國石油大學(xué)（華東）校長郝芳代表表示。
郝芳代表認(rèn)為，當(dāng)下，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾。在科技革命與大國博弈相互交織的背景下，應(yīng)集中資源發(fā)展國家急需的戰(zhàn)略性新興學(xué)科和交叉學(xué)科，搶占科技發(fā)展制高點(diǎn)。
郝芳代表介紹，近幾年，中國石油大學(xué)（華東）面向國家能源戰(zhàn)略，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科布局，強(qiáng)化傳統(tǒng)能源學(xué)科，拓展新能源、新材料、海洋、信息等學(xué)科，提升通用基礎(chǔ)學(xué)科，構(gòu)建了符合學(xué)校特色優(yōu)勢、適應(yīng)科技發(fā)展趨勢、滿足能源戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的學(xué)科體系。
郝芳代表認(rèn)為，高校須圍繞國家戰(zhàn)略需求，培育布局產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的高端科技平臺，為建設(shè)重要人才中心和創(chuàng)新高地提供平臺保障。他介紹，入選國家“雙一流”建設(shè)高校以來，中國石油大學(xué)（華東）牽頭建設(shè)了深層油氣全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；牽頭建設(shè)了油氣領(lǐng)域兩個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)中心，超前布局引領(lǐng)未來的前沿科學(xué)領(lǐng)域；牽頭建設(shè)了海洋物探及勘探開發(fā)裝備國家工程研究中心、石油能源“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等高端平臺。
人才是科技創(chuàng)新的決定性要素，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的戰(zhàn)略性資源。談到人才培養(yǎng)，郝芳代表說，當(dāng)前高校在推進(jìn)教育、科技、人才一體化，服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)的進(jìn)程中，仍面臨人才培養(yǎng)能力與國家戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求銜接不夠的問題。高校應(yīng)以人才自主培養(yǎng)為核心，更加注重在學(xué)科交叉融合的機(jī)制下培育高水平復(fù)合型人才。
面對加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的要求，高校該如何沖破束縛、形成強(qiáng)大的創(chuàng)新合力？郝芳代表表示，高校必須堅(jiān)持服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合和協(xié)同創(chuàng)新。以中國石油大學(xué)（華東）為例，一方面，學(xué)校不斷深化與各大企業(yè)、科研院所、國際機(jī)構(gòu)全方位合作，打造產(chǎn)學(xué)研用深度融合的創(chuàng)新聯(lián)合體；另一方面，學(xué)校以服務(wù)地方科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為目標(biāo)，強(qiáng)化校企合作、校地合作，創(chuàng)新應(yīng)用場景，優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)，助推地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
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