宇樹科技創始人王興興今天在2025世界數字教育大會閉幕式發表演講稱，目前，人工智能技術的蓬勃發展更深切影響著教育發展的格局。人工智能正在改變知識的產生與傳播，為每一位學習者提供定制化的學習體驗，讓知識的獲取愈發高效且個性化。這項技術也在改變科學發現與研究的范式，助力研究人員處理復雜的數據集，加快從驗證到假設的科學進程。
同時，人工智能還在改變教育組織的評價模式，不再單一聚焦學生的考試成績，而是多維度評估學生的創造力、批判性思維等能力，促進學生全面發展。
王興興認為，教育的底層邏輯正從知識傳遞到認知賦能。過去十年 ，AI技術經歷了從基礎識別智能到認知智能的重大突破，隨著大模型逐步掌握人類語言理解能力，教育的本質正迎來全新定義。
傳統教育模式呈現教師、課本、考試的單向傳遞，而在AI時代，教育需要轉化為個體、工具、環境三位一體的協同進化。研究表明，人工智能在個性化學習、智能輔導、自適應學習、沉浸化體驗等領域展現出卓越優勢。
他舉例說，以宇樹科技為代表研發的教育端機器人、人形機器人產品等已走進全球近千所高校，并產生近3000多篇卓越技術論文。它不是簡單的電子教具，而是通過先進的多模態交互技術，推動學生從被動教育接受知識傳遞向主動構建知識的轉化。
但在AI賦能教育的過程中，我們必須真切清醒認識到兩大關鍵挑戰：一是數據隱私與倫理道德規范，教育數據具有高度敏感性，這要求我們建立更加完善的隱私和誠信保護機制，同時嚴謹嚴格防范算法偏見對教育公平造成的隱性影響；
他指出，教師角色的轉型升級 ，AI技術絕非取代教師，而是作為強有力的賦能工具，需要系統性幫助教師實現從知識傳遞者到學習領導者的轉變，建議包括：編制中小學和高校教師人工智能必備素養手冊、研發培訓手冊、建設教師智能研究中心、開展教師與教育管理者人工智能培訓。
展望未來，王興興介紹，宇樹科技將聚焦三大方向：
著力打造開放平臺建設，推動AI智能與教育資源的開源共建，構建全球化的教育技術生態。
重點建設跨學科實驗室，聯合高校與企業開發融合AI的創新課程，持續深化青少年AI培養。通過編程基礎創客大賽等活動，激發年輕一代的科技創新能力。
共創開放創新的教育未來，人工智能不僅是工具，更是教育變革的催化劑。
我們始終相信，真正的教育升級必將是技能創新、人文關懷與制度完善的完美融合。宇樹愿與全球教育者攜手，共同以開放包容的心態擁抱技術變革，以兼容并蓄的胸懷培育人才，攜手開創數字教育的新起點。
本文鏈接：http://www.020gz.com.cn/news-14-9367-0.html王興興：AI技術絕非取代教師，而是作為強有力的賦能工具，系統性幫助教師實現從知識傳遞者到學習領導者的轉變
聲明：本網頁內容由互聯網博主自發貢獻，不代表本站觀點，本站不承擔任何法律責任。天上不會到餡餅，請大家謹防詐騙！若有侵權等問題請及時與本網聯系，我們將在第一時間刪除處理。
點擊右上角
微信好友
朋友圈
點擊瀏覽器下方“
”分享微信好友Safari瀏覽器請點擊“
”按鈕
點擊右上角
QQ
點擊瀏覽器下方“”分享QQ好友Safari瀏覽器請點擊“”按鈕
