他們,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技創(chuàng)新。
他們,將力學(xué)、材料科學(xué)等前沿科技深度融合于醫(yī)療診斷、精準(zhǔn)治療及健康管理之中,為人類的健康福祉貢獻(xiàn)智慧與力量。
他們,堅(jiān)持“三全育人”理念,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),科研反哺教學(xué),激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
他們,就是西安交通大學(xué)航天航空學(xué)院“交叉力學(xué)團(tuán)隊(duì)”
習(xí)近平總書記指出,“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求,是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的必由之路”“高水平研究型大學(xué)要發(fā)揮基礎(chǔ)研究深厚、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢(shì),成為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的生力軍”。
西安交通大學(xué)航天航空學(xué)院交叉力學(xué)團(tuán)隊(duì)聚焦航天航空、高端裝備、生命健康等領(lǐng)域的多學(xué)科交叉問(wèn)題,深入領(lǐng)會(huì)并積極探索教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展,經(jīng)過(guò)十余年的建設(shè),形成了杰青人才領(lǐng)銜、國(guó)家級(jí)青年人才為核心、校青秀人才為骨干的多學(xué)科交叉團(tuán)隊(duì),榮獲2024年西安交通大學(xué)“師德建設(shè)示范團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。
精神鑄魂,營(yíng)造創(chuàng)新爭(zhēng)先團(tuán)隊(duì)文化
交叉力學(xué)團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人劉益?zhèn)惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,始終堅(jiān)持弘揚(yáng)西遷精神,學(xué)習(xí)朱城、唐照千等西遷老前輩艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡,營(yíng)造基礎(chǔ)原創(chuàng)研究助力解決“卡脖子”難題的科研氛圍,高質(zhì)量人才培養(yǎng)支撐國(guó)家科技自立自強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)文化。堅(jiān)持教育家精神培育涵養(yǎng),融入教師培養(yǎng)、發(fā)展,構(gòu)建日常浸潤(rùn)、項(xiàng)目賦能、平臺(tái)支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)。
團(tuán)隊(duì)始終注重黨建引領(lǐng)與政治吸納,強(qiáng)化教師黨支部書記“雙帶頭人”培育,充分發(fā)揮教師、學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,成功發(fā)展1名國(guó)家級(jí)人才和1名國(guó)家級(jí)青年人才加入黨組織。
■所獲榮譽(yù):獲批陜西省三秦創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、西安交通大學(xué)醫(yī)工交叉創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員參與獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)等。
■團(tuán)隊(duì)成員:團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專任教師10人,包括杰青2人、國(guó)家級(jí)青年人才3人、校青秀人才4人。團(tuán)隊(duì)成員平均年齡34歲,其中40歲以下教師比例達(dá)90%。經(jīng)過(guò)十余年建設(shè),目前已形成了一支年輕化、國(guó)際化、多元化的研究隊(duì)伍,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才,在雙一流高校、航天航空院所、世界500強(qiáng)企業(yè)等工作。
培育并舉,打造年輕化、多元化研究團(tuán)隊(duì)
引育并重,發(fā)揮老中青結(jié)合“傳幫帶”作用,近年來(lái)從美國(guó)加州大學(xué)、德國(guó)亞琛工大等引進(jìn)青年人才多名,2人獲國(guó)家級(jí)青年人才,打造多尺度力學(xué)-醫(yī)學(xué)交叉實(shí)驗(yàn)室,成為航天學(xué)院八大研究平臺(tái)之一,支撐2名成員成長(zhǎng)為杰青、1人為優(yōu)青、3人為校青秀人才。
團(tuán)隊(duì)依托中國(guó)西部創(chuàng)新港空天與力學(xué)研究院建立多尺度力學(xué)-醫(yī)學(xué)交叉實(shí)驗(yàn)室,匯聚臨床團(tuán)隊(duì)與工科團(tuán)隊(duì)的尖端力量,旨在打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,探索力學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉融合的未來(lái)之路。團(tuán)隊(duì)將先進(jìn)的力學(xué)、材料科學(xué)、人工智能等前沿科技深度融合于醫(yī)療診斷、精準(zhǔn)治療及健康管理之中,力求開發(fā)出更加精準(zhǔn)、高效、人性化的醫(yī)療解決方案。通過(guò)跨學(xué)科的合作與創(chuàng)新,能夠不斷突破醫(yī)療技術(shù)的瓶頸,為人類的健康福祉貢獻(xiàn)智慧與力量。
近年來(lái),團(tuán)隊(duì)拓展理工、醫(yī)工交叉研究,吸引物理、材料等領(lǐng)域青年人才加入團(tuán)隊(duì),并成功入選國(guó)家級(jí)青年人才支持計(jì)劃,與交大二附院共建醫(yī)工交叉創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),合作研究成果以一作或通訊作者在Nature、Science、Nature communications、Science Advances等國(guó)際頂級(jí)期刊發(fā)表。
科教融匯,支撐拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“三全育人”理念,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),科研反哺教學(xué),激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)力學(xué)拔尖、強(qiáng)基學(xué)生通識(shí)、專業(yè)課建設(shè),提出“價(jià)值引領(lǐng)、基礎(chǔ)強(qiáng)化、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、個(gè)性發(fā)展”的力學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,獲批教育部拔尖2.0教改項(xiàng)目重點(diǎn)課題。最新科研成果固化成課堂教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生參與有組織的科研,提升學(xué)生解決國(guó)家重大需求的原始創(chuàng)新能力,指導(dǎo)學(xué)生獲中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)大賽全國(guó)金獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)等10余項(xiàng)。畢業(yè)生獲陜西省優(yōu)秀博士生、西安交大優(yōu)秀博士生等榮譽(yù),70%留在西部、國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)工作。
團(tuán)隊(duì)始終秉持“育教相長(zhǎng)”的教育理念,不僅注重知識(shí)的系統(tǒng)傳遞,更著力于將精神傳承與知識(shí)傳授緊密結(jié)合,致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和濃烈愛國(guó)情懷的新時(shí)代學(xué)子。通過(guò)多年的辛勤耕耘,團(tuán)隊(duì)已成功哺育了一大批在學(xué)術(shù)上有所建樹、在精神上富有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀畢業(yè)生。這些畢業(yè)生中,70%選擇扎根西部,志愿供職于航天、兵器等重點(diǎn)國(guó)防單位,或投身于基層科教文衛(wèi)事業(yè),以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志。他們?cè)诟髯缘膷徫簧侠^續(xù)發(fā)揚(yáng)西遷精神,不畏艱難、勇于奉獻(xiàn),為國(guó)家安全與西部建設(shè)等崇高事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春與汗水,成為新時(shí)代的楷模與榜樣。
航天航空學(xué)院交叉力學(xué)團(tuán)隊(duì)表示,面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)的新形勢(shì),團(tuán)隊(duì)將緊抓師德師風(fēng)建設(shè)不放松,著力打造進(jìn)階式創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)踐育人模式,探索項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革,推動(dòng)最新科研成果轉(zhuǎn)化為課題教學(xué),支撐多元化科學(xué)思維模式和實(shí)踐能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生矢志科技報(bào)國(guó),加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。
(原標(biāo)題:打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,探索交叉融合之路!為這個(gè)團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊→)
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