▲杭州電視臺AI主播形象。圖/視頻號“杭州綜合頻道”
當今社會，各行各業(yè)都在尋找AI技術(shù)的應(yīng)用場景，但成功的應(yīng)用場景卻又讓從業(yè)者感到“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”。如果傳導(dǎo)給在校大學(xué)生，就會給相關(guān)專業(yè)的學(xué)生造成就業(yè)焦慮。
據(jù)紅星新聞報道，春節(jié)期間，杭州文化廣播電視集團的《杭州新聞聯(lián)播》節(jié)目，使用AI數(shù)字人播報新聞，做到0失誤率。報道稱，有些播音專業(yè)學(xué)生因此感到壓力而選擇換考研方向，這一現(xiàn)象引發(fā)社會關(guān)注。
全面認識AI與專業(yè)的關(guān)系
新生事物在給社會帶來便利的同時，也在制造社會性的某些焦慮。人工智能就是一種“讓人歡喜讓人憂”的技術(shù)。
現(xiàn)實中，數(shù)字人播報新聞，杭州這檔電視節(jié)目并非第一個“吃螃蟹者”。2018年11月，新華社的AI新聞主播已經(jīng)面世，隨后推出多語種的AI新聞主播。新京報、每日經(jīng)濟新聞等媒體機構(gòu)也都有相應(yīng)的探索。可以說，使用數(shù)字人播報新聞，已經(jīng)成為當代新聞實踐的新形式。相比之下，杭州這次不過是最新的實踐標本罷了。
AI主持人的優(yōu)勢明顯：不知疲倦，播報在發(fā)音方面可以做到零失誤。這樣的技術(shù)優(yōu)勢，讓尚未走出校門的播音專業(yè)學(xué)生感到就業(yè)壓力，實屬正常。但如果就此得出播音專業(yè)是“夕陽專業(yè)”的結(jié)論，甚至考慮放棄“專業(yè)陣地”，未免“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。試問，當代哪個行業(yè)沒有人工智能的“身影”？
更重要的是，承認AI主持人在新聞播報方面的技術(shù)優(yōu)勢，并不意味著新聞主持人職業(yè)已然“無用”，甚至到了需要懷疑播音專業(yè)教育存在合理性的地步。
在哲學(xué)史上，“認識你自己”被反復(fù)強調(diào)，就在于面對社會的發(fā)展，人們在新事物面前會有油然而生的畏懼心理，否定自己的獨特價值。避免這類心理，不在于讓社會發(fā)展的腳步停下來，而在于改變我們的認知方式。
為此，需要圍繞新生事物轉(zhuǎn)，考察新生事物的利與弊，找到擁抱新生事物、適應(yīng)新生事物、超越新生事物的辦法。這樣的思維方式革命，就是康德所倡導(dǎo)的“哥白尼式革命”。
根據(jù)“哥白尼式革命”理論，面對AI主持人紛紛“上崗”，播音專業(yè)師生應(yīng)該研究人工智能與播音實踐的關(guān)系，探知人工智能技術(shù)對播音實踐的影響，探索專業(yè)實踐者的獨特價值所在。只有全面認識人工智能、認識播音實踐、認識專業(yè)人員的潛在能力后，再來討論播音專業(yè)何去何從，就不會盲目樂觀或盲目悲觀。
AI新聞播報具有較強依附性
播音實踐是一門技藝性活動，這種實踐的魅力在于每個新聞主持人都各有特色，用差異化的播音方式贏得觀眾的肯定。技藝看似熟能生巧，卻是新聞主持人個性化創(chuàng)造的產(chǎn)物。每種風(fēng)格的新聞播報都是新聞文化的“建筑材料”，具有不可替代的價值。
意識到新聞播報的這個特性，播音實踐的學(xué)科地位就得到了肯定。而當專業(yè)實踐的自主性地位得到確立，播音專業(yè)的老師也好、學(xué)生也罷，就不會為一款A(yù)I新聞主持人的上線患得患失。
這是因為，起碼從目前來看，AI新聞播報具有較強的依附性——必須依附某個成名的新聞主持人，模仿新聞主持人的形象、播報姿態(tài)以及發(fā)音特點。這樣的數(shù)字人其實就是新聞主持人的翻版，并且是某個過去完成時的播報“定格”。離開對特定新聞主持人的依附，就沒有AI主持人。如果播音專業(yè)的學(xué)生立志形成自己的播報風(fēng)格，何愁未來職場的“無用武之地”呢。
AI新聞主持人的依附性，決定了這類“數(shù)字同行”的滯后性。實踐中，其只能亦步亦趨地跟著技術(shù)發(fā)展走，跟著新聞主持人的播報水平走，當新聞主持人的“小跟班”，而不會自成一家。
對于播音專業(yè)教育實踐來說，既然AI主持人在新聞業(yè)的應(yīng)用不可避免，要做的就是培養(yǎng)具備不斷超越自我的專業(yè)主持人，讓專業(yè)學(xué)生在未來職業(yè)生涯中有能力形成獨樹一幟的新聞播報和節(jié)目主持風(fēng)格。如此，方能成為數(shù)字人模仿的對象，而不是擔(dān)心自己被人工智能所取代。
要做到這一點，需要播音教育實踐與行業(yè)發(fā)展緊密銜接，走在行業(yè)發(fā)展的前面。也唯有不斷超越自我，讓技術(shù)追趕自己，才能實現(xiàn)播音領(lǐng)域人機競爭的“共贏”。
撰稿 / 劉海明（學(xué)者）
編輯 / 馬小龍
校對 / 楊利
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