大眾網記者 王一剛 報道
2025年3月26日上午，濟南高新區管委會教育文體部基教辦負責人李超與市教育局基教處領導一起陪同南京市政府考察團一行，赴濟南高新區鳳凰路小學（西校區）及風華社區開展專題調研。
在鳳凰路小學西校區，考察團重點參觀了由濟南高新區管委會教育文體部主導構建的“三引導”行動育人生態。
濟南高新區鳳凰路小學構建了“相伴?家”家長學校課程體系，累計開展300余場主題活動，服務家長超3萬人次，并獲評濟南市第二批中小學（幼兒園）“百所家長學校示范校”榮譽稱號；創新研發“三禮課程”，開發8大主題過渡課程實現幼小無縫銜接，成功入選濟南市全學段銜接“泉引橋”工程引領培育校。“三引導”HOME課程體系聯動10余家單位，常態化開展漢服美學、親子科技等特色實踐活動。“伙伴+”成長共同體覆蓋學校70％以上的學生，構建了“家庭輪值+社區托管”創新模式，開發了30余門假期特色課程。學校借助多元形式，全方位地呈現出“三引導”行動理念下構建的特色活動體系。
在風華社區，考察團實地察看了校社資源共享工程：新建的學校北門實現體育場、圖書館等設施全年開放；社區廣場常態化開展消夏晚會等主題活動，黨群服務中心創新設置“三引導”主題展區，圖書漂流角，學生讀書筆記，學生成長共同體活動成果，都體現了校家社聯動機制的成效，見證了公民素養提升工程的足跡。另外校社聯動開展的廣場舞排演、家長課堂等活動，既豐富了社區文化生活，又構建起“三引導”行動的實踐路徑。
考察團在參觀結束后一致認為，鳳凰路小學在"全環境立德樹人·三引導行動"理念的引領下，其教育教學創新實踐成果令人印象深刻。學校通過構建特色課程體系，深度融合校家社三方資源，打造了一套科學高效的特色育人生態系統。特別是校家社協同育人的資源共享成果，生動詮釋了“三引導”行動的顯著成效。
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