大眾網記者 王一剛 報道
為全面落實省、市、區關于推進心理健康教育的決策部署，進一步夯實區域基礎教育心理健康服務體系建設，由學前心理健康教育負責人董梅、濟南市義和小學專職心理教師谷士峰擔任領隊及7位心理專業人員組成的評審小組對一幼文東園心理工作室進行督導評估。
在童年的星河里，每一顆心靈都需要守護與滋養。歷下區第一實驗幼教集團“文荷心苑”心理工作室，以“四心聚力”為舵，“關愛支持”為帆，為師幼身心健康成長保駕護航。
心育深耕：看見成長每一幀
心理工作室負責人龔雪以“四心聚力 共筑師幼成長“心”生態”為題向評審組全面匯報心理健康教育工作。以系統性思維構建科學的心理健康教育體系，從心理健康教育環境創設、特色課程研發、師資隊伍培育、家園社協同育人等方面，闡述心理工作室促進師幼心理健康成長方面的實踐與探索。
實地探訪：觸摸教育溫度
評審組走進“文荷心苑”心理工作室，這里的一墻一景、一器一物，皆是對“環境即教育”的生動詮釋。園所始終致力于為教師提供專業的減壓支持，為幼兒打造情緒疏導的“港灣”，讓每一個心靈都能在充滿溫暖與包容的環境中自由舒展，健康成長。
專業評審：聽見成長的回響
評審組依據《星級評定細則》，對心理健康教育工作開展情況進行系統性核查，工作室成員認真聆聽評審組的意見與建議。
再啟“心”航：共繪成長新圖景
此次督導評估是對“文荷心苑”心理工作室的一次全面檢驗，也是對集團心理健康教育工作的有力推動。一幼集團將以此為契機，進一步深化心理健康教育內涵建設，以更專業的態度、更科學的方法、更溫暖的力量，書寫“以愛育心”的和諧篇章。
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