大眾網記者 王一剛 報道
春風化雨潤桃李，健體鑄魂育新人。為全面落實高新區教育文體部“全環境立德樹人”部署，深化“三引導”行動育人內涵，濟南高新區雅居園小學以“活力春運會 至誠中國心”為主題，創新開展了一場融傳統文化傳承、家校協同育人、公民素養培育于一體的體育盛會。這場以運動為載體的思政大課，生動詮釋了新時代“五育融合”的實踐路徑，為落實“培養擔當民族復興大任的時代新人”教育使命寫下鮮活注腳。
開幕式上，23個班級方陣以“行走的思政課”形式，將中華優秀傳統文化創造性轉化。從虎虎生風的少年武術到行云流水的蹴鞠表演，從氣勢如虹的龍獅共舞到詩意盎然的節氣韻律，千年底蘊通過童真視角煥發時代光彩。當五星紅旗在《義勇軍進行曲》中冉冉升起，濟南高新區雅居園小學校長姚晶“以體育心淬煉品格，以體鑄魂厚植情懷”的致辭，道出了新時代體育育人的深刻內涵。這場文化展演不僅是美育的生動實踐，更是一場浸潤式愛國主義教育，讓文化自信的種子在兒童心中生根發芽。
賽事創新設置“三維聯動”競賽體系：學生組通過50米接力、三人四足等團體項目錘煉協作精神；親子組的“沙包投靶”“火炬傳遞”搭建起情感溝通的橋梁；教工組的競技展示則演繹了師者風范。當家長與教師同場揮灑汗水，當加油聲與歡笑聲交織共鳴，校家社協同育人機制在此刻具象化。由國家級裁判員、濟南幼兒師范高等專科學校體育學院副院長程玉雙指導的專業裁判團隊，以規范嚴謹的賽事執裁，為學生樹立規則標桿，推動“教、學、練、賽”各環節緊密銜接，切實構建起全方位育人閉環。
運動場化作立體化育人空間：跳遠墊丈量著“更快”的成長刻度，接力棒傳遞著“更強”的團隊信念，親子互動詮釋著“更團結”的教育真諦。這些精心設計的項目，既考量不同年齡段身心發展規律，又暗含挫折教育、情緒管理等核心素養培育要素。當孩子們在競技中學會堅持，在合作中懂得包容，在互動中感受親情，這正是“全環境育人”理念的生動寫照，彰顯著“為黨育人、為國育才”的教育擔當。
姚校長以“三個轉化”總結盛會成果：將傳統文化轉化為育人資源，將體育競技轉化為品格課堂，將家校互動轉化為教育合力。這場躍動著生命活力的春日之約，展現了雅校“至真立身，至誠育人”的辦學追求。未來，學校將繼續以“三引導行動”為指引，讓體育精神照亮成長之路，用文化自信筑牢復興之基，在新時代教育趕考路上交出更精彩的答卷。
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