大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 吳悅 報(bào)道
12月19日，2024年度山東省數(shù)據(jù)要素發(fā)展大會(huì)暨可信數(shù)據(jù)空間建設(shè)啟動(dòng)會(huì)在山東大廈舉行。齊魯師范學(xué)院人工智能教育研究院研發(fā)的“所以然大模型”榮獲數(shù)據(jù)要素領(lǐng)域十大行業(yè)模型，標(biāo)志著該校在人工智能領(lǐng)域的研究實(shí)力得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
“所以然大模型”的研發(fā)，是學(xué)校響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的重大舉措。該模型通過深度學(xué)習(xí)和自然語言處理技術(shù)，構(gòu)建了一個(gè)能夠理解和生成自然語言的教育輔助系統(tǒng)，對于推動(dòng)教育個(gè)性化、提高教育質(zhì)量和效率具有重要意義。研發(fā)過程中，在學(xué)校大力支持下，人工智能教育研究院迎難而上，克服了眾多挑戰(zhàn)，確保了“所以然大模型”不僅在技術(shù)上領(lǐng)先，更在實(shí)際應(yīng)用中展現(xiàn)出其對教育領(lǐng)域賦能的顯著效果。
“所以然大模型”能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識掌握情況，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生更高效地學(xué)習(xí)。模型還能輔助教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，提供教學(xué)內(nèi)容的智能推薦、作業(yè)批改等，減輕并提升教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。在教育個(gè)性化、教學(xué)輔助方面，“所以然大模型”將為教育領(lǐng)域帶來更加智能化、個(gè)性化的教學(xué)體驗(yàn)，推動(dòng)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。后續(xù)，學(xué)校將繼續(xù)致力于人工智能技術(shù)的研究與應(yīng)用，為教育數(shù)字化的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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